文章目录

一、给予关爱，情感投入

二、关注进度，设计教学

三、成立小组，互帮互助

四、翻转课堂，弥补断层

五、检测效果，调整教学

文章摘要:随着社会的发展,我们要重视起流动人口随迁子女的英语学习,为流动人口随迁子女营造良好的学习环境。我们要立足教育公平,通过给予关爱,关注进度,成立互助小组,翻转课堂,实效检测,调整教学,弥补断层,使随迁子女的学习完成平稳过渡。

文章关键词:随迁子女,英语学习,课堂教学,

项目基金:江苏省教育科学“十三五”规划初中专项课题“基于教育公平的流动人口随迁子女外语学习生态环境的研究”（课题编号：E-c/2020/13）的研究成果,

论文作者:施丽 

作者单位:江苏省如皋市实验初中 

论文分类号: G633.41

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