全国人大代表、中国社科院人口研究所所长蔡昉说,社会对异地高考呼声很高,我赞同推进,但义务教育的重要性远远高于此。如果两项改革只能推进其一的话,我宁愿选择首先破解随迁子女的义务教育问题。而随迁子女的教育问题,须与整个社会基本公共服务供给捆绑在一起解决,制度上可以尝试将义务教育的责任上升至中央政府。可借鉴教育券方式,全国居民人人有一个均等的义务教育账户,这个账户就是中央给的义务教育经费,像人民币一样可在全国流通。